敦子開始起疑是因為小孩子間的傳聞，說是有個穿燕尾服的幽靈出現。
八王子十歲的男孩。
有個穿燕尾福的年輕男子幽靈出現，三班的堀野君看到之後隔天就沒有來學校了。
田無十一歲的男孩。
出現了臉和手發著白光的亡靈，據說他抱著小棺桶裡面裝著屍骸。
多摩陵園附近十五歲的女孩。
雙手發光的喪服男子，他拿著從墳墓裡挖出來的匣子，那男人是幽靈。
聽著孩子們說的拿著匣子幽靈的特徵，敦子的腦海裡是現了一個作家的樣子。
因為那個幽靈的描述跟久保竣公老師很像，雖然是毫無根據的流言，也知道很失禮但不自覺想起來就是久保老師的樣子。
在雜誌社跟小泉聊天，小泉又問起敦子不是負責分屍殺人的嗎？
起因是因為在武藏野發現了分屍，之後又在相模湖發現了兩條腿，而前往取材，剛好遇到了京極堂的友人關口巽跟同行的鳥口，並且一起搭順風車回去。
一路上還談起一起五月在荒川的殺人分屍案。犯人是小學女教師，她跟她媽媽一起把丈夫給分屍了，因為想知道犯人的內心所以就來詢問這可惡哥哥的意見了。
京極堂的意見是這樣的，想要深入了解犯人心理，就等於是觸及黑暗面，覺悟不夠的話就會被內心的黑暗吞噬，敦有在身入險境的時候有能保持自我、自信和覺悟嗎？
敦子要他哥別小看她，自己好逮也是職業的。
犯人的動機是無法再忍受粗暴且花錢無度的丈夫繼續生活，京極堂說動機不準，主要是看那個點有沒有降臨，那個點降臨之後有要想著回歸日常，提出分屍的是女教師的母親，不到兩個小時母女倆就把屍體像切魚般的肢解了。
小泉又問，為什麼分屍案會變成追幽靈？敦子說這才是問題點。因為之前有傳出分屍是妖怪火車做的，所以敦子就去附近調查流言，結果在分屍遺體的現場，如影隨行的出現匣子幽靈的傳聞，一開始是在八王子調布，最近則是在田無和多摩陵園。
小泉又問敦子記不記得，拿給關口老師的原稿，是請久保幫荒川老師代筆寫的，編輯部也有人說久保的寫作風格跟關口有點像，那分原稿就標題就叫做『匣中少女』
敦子問小泉內容是寫什麼，小泉說很奇妙....說實話是很讓人不舒服的故事，所以自己很難做吃判定。
小泉大致說了一些劇情，故事是描寫一個厭惡空隙的男子為開頭，男子連便當盒裡的空隙都無法忍受，厭惡空隙到了潔癖的地步，他想將去世父親留下來的房子，以裝了沙的匣子填滿，在此時收到了訃文，因祖母去世而趕回家鄉的男子，遇到了裝在匣中的少女，搭上火車在意識矇矓的夢到往事的時候，不知何時對面坐了一個抱著匣子的男人，那個男人對著匣子說了一些話，感到奇怪的男子一問他，男人把匣子拉了開來，看到了一個還活著的少女人頭......男子無論如何都想要得到匣中少女，為了制作相同的匣子，他重覆著誘拐著妙齡少女並切斷四肢，將其塞入匣中的實驗。
敦子聽了故事的大概不由得不寒而慄，不明就裡不祥的惡意結塊的攥緊了內心，而久保竣公這位作家到底是何感而發才寫出這個故事，這個主人公心所懷的黑暗，自己能夠理解嗎？如果能理解，在身處於相同狀況之時，會不會也像那個主人公一般犯下罪行呢？
而相模湖的腿因為緘口令不能寫進報導裡，小泉說剛才有個姓青木的刑警打電話來問久保老師的事。
青木前去久保的工作室，沒抓到人，之後事情直轉而下。敦子是之後才知道的，因為很不滿所以跑去歌哥哥那麼抱怨，京極堂說都是去年的事都別理了，還問敦子要不要留下來吃壽喜燒，不過敦子還有工作要取材問人們對電視的感想，聽說鳥口也會去。
想要知道答暗，所以對獵奇事件進行取材，偶而會觸及到他人內心的黑暗，一個不小心被帶到彼岸去，這因如此才會寫成報導，就像寫小說、寫書這種行為，就像除去穢物一樣。總算有點理解，為何久保要寫下匣中少女，因為那是回歸到日常的儀式，但又能撐多久？
就算如此還是想要多了解一些人。
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這篇並沒有寫劇透的價值，因為是劇情回顧，要的話寫大致就行了。
我會寫是因為敦子小姐～
劇透隨便了一點，但還是寫了不少。
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