きっと何者にもなれない お前たちに告げる

2010年3月20日 星期六

とある科学の超電磁砲 第二十四話:Dear my friends 完結(捏它)

  とある科学の超電磁砲 第二十四話:Dear my friends 完結(捏它)



  糖果女想到了,以前被爺爺做實驗時候的事。

  木山老師一直追著貨櫃車不放,並不知道那兩台車貨櫃車是煙霧彈,險些被攻擊的時候,美琴跳出來擋一下。

  後來被學姐載來的佐天跟初春,初春說那是誘餌,真的已經先走一步了,邊說著又自顧自的坐上老師的跑車,催促著老師快一點開車。

  對方還找來了直升機,這時婚後登場,用空氣砲將貨車噴射上去撞直昇機,現場就由黑子跟婚後留下來擋。

  美琴則坐在學姐的機車後座,緊跟著老師的車。

  在黑子跟婚後的合作無間之下,敵人愈變愈少。

  初春是檢查了警備發來的衛星資料才知道,真正載小孩子的是之後才出發,已經到達目的地了。


  糖果女開著大型的機器從地面跳了出來,學姐跟美琴都被頂到飛起來,學姐在緊急的時候把美琴丟了出去,美琴利用電磁力,往老師的車頂降落。

  美琴趴在車頂上,要老師把車開快一點,之後又老實的跟老師道歉。(老師你是個好人.....)

  美琴在車頂上發電,對對方無效,改用電磁砲,糖果女又馬上退後50公尺。

  於是糖果女射出了大夾,老師扭著方向盤讓大鋏落空,又因糖果女的部下被警衛攔住,所以美琴一等人只要對付糖果女就好。



  在老師精湛的開車技術之下閃過了好幾次的攻擊。(美琴坐在車頭的姿勢....好想支少革的鳳曉生)

  糖果女再次發射大鋏,美琴利用電磁將身體浮空後,硬生生的接了下來,用全身的電硬是把大鋏給拉斷,失去了能抓的東西,美琴落到地上,滾了一圈。

  美琴呼叫著黑子,黑子隨後出現,將大鋏的碎片傳給美琴,美琴便用電磁力將碎片當作是子彈,打出了一記很有威力的超電磁砲。

  木山開車趕上來,本來是打算道謝的,美琴卻說等救到小孩子之後再謝吧。

  在初春的協力之下,總算是找到了小孩子的所在處,誰有料到,糖果女竟然沒有死透,跑過來打了美琴跟老師,佐天偷偷的聽了,要關掉CD就要去中央控制室關。

  糖果女之後又說了些瘋言瘋女,抓春上是因為春上的能力。

  老師很生氣,為什麼又找那些孩子開刀。



  美琴又戳起來,木山老師衝過去又吃了一腳,大家的希望現在都在佐天同學那裡。

  佐天在中央控制室裡聽到了糖果女的瘋言瘋女,於是用球棒砸了控制室,木山老師撿到了糖果女掉下的第一罐樣本。

  糖果女最後拿出了仿電磁砲的兵器,美琴也用電磁砲回應,最後是美琴的出力贏了,把糖果女打到黏在壁上。

  老師解析了第一罐樣本,也成功的讓那些孩子們醒過來了。

  最後老師仍然向美琴道謝了。



  之後婚後跑去跟泡浮跟灣內吹牛。

  之後糖果女醒來開始做筆錄,但對方不會那麼乖的回。

  小孩子們利用了飛船,跟在住院中的老師,來個真情的告白,老師還感動到哭出來了。

2010年3月13日 星期六

とある科学の超電磁砲 第二十三話:いま、あなたの目には何かみえてますか?(捏它)

  とある科学の超電磁砲 第二十三話:いま、あなたの目には何かみえてますか?(捏它)


  今回泰蕾絲的真面目露出來了,我就說嘛,泰蕾絲是壞人,一點都不像是好人,還特意接近電磁砲四人,果然是有用意的。
  在上回,讓泰蕾絲吧小孩子帶走,今回被婊的很徹底,感覺如何了?感覺如何?
  製作組到底有多喜歡虐待木山老師.......。


  
  春上看著手機桌布,之後態蕾絲說可以見到春上的朋友,於是就跟著泰蕾絲去看躺在病床上的絆理。

  春上雖然不敢相信,但躺在床上的的確就是絆理。
  因為很高興不知道有沒有通知初春他們一等人。

  美琴當然有去177支部宣傳,還說的好像自己的行為很對,木山是壞人,泰蕾絲會負責治好他們。

  初春是有點小小的失望,在佐天的鼓勵下,硬是叫初春是看春上,先回房間拿了春上的日常用品,想到了春上說過的話,以及老師說過的話。

  木山老師根本無心力做研究,攤坐在椅子上,一開始還以為是青蛙醫生,等到初春開口,才知道是初春,於是兩人就聊了一些話。
  老師也非常的苦惱自責,看到老師這樣,初春也心有淒淒溼了眼眶,還鼓勵木山老師帶著資料去MAR去見那些孩子們。

  但是去到MAR不但被泰蕾絲回絕,還說小孩子轉到其他更好的設施去了,也不說是哪裡,只說會負起責任,也把春上同學一起帶過去。

  泰蕾絲再發神經玩猜糖果顏色,結果沒猜到,初春一大聲,她還故意把研究資金摔在地上,用高根鞋把隨身碟給踩壞。

  木山老師氣的咬牙切齒,之後所員來是叫泰蕾絲『木原所長』真相大白了,老師氣的揮拳要打過去,卻被泰蕾絲打倒在地。(老師,我還以為妳是那種無論發生任何事,都掛著黑眼圈沒趣的看著,沒想到如此的有性情,是因為牽扯到小朋友們才這樣嗎?)

  泰蕾絲就說趕時間,送逐客令。



  177支部這邊,大家都以為不會在發生雜亂開放事件了,佐天就打去問初春情況怎樣啦~
  一打過去,只聽到初春在哭,哭著說咿咿喔喔,講什麼根本聽不清楚。

  警備員也接到了MAR研究所的取消事件調查,黃泉川老師也莫名奇妙。

  初春回到177支部後就把在MAR遭遇到的事給說了出來,打擊最大,不用說就是美琴。
  聽了初春說的,學姐就跳上初春的椅子查了泰蕾絲的底,查出泰蕾絲是木原玄生的孫女,還是能力體結晶體第一號受驗者。

  佐天的疑問就來了,老頭子還把孫女當實驗品,孫女還當他的助手,當實驗品的還有那些沒人要的孩子......?
  學姐很兇的回:『我哪知道這些啊!』

  然後初春就哭的更慘了。一直吵著該怎麼辦,黑子走過去甩了初春一巴掌,要她趕快變回風紀委員,初春也提起精神,跟學姐交換,而美琴已經前往了MAR。



  美琴看到泰蕾絲就問一堆,對方沒有回就是了,反而換來一陣嘲笑,還跟美琴嗆聲,美琴要發電時就被CAPACITY DOWN干擾無法使用能力,結果被泰蕾絲打好玩的......。

  因為外面太吵,婚後拉開窗簾看到美琴被掐暈,還叫人來搬走美琴,在搬走美琴的時候,婚後殺出來阻撓了。



  美琴是在醫院的病床上醒來的。

  婚後對著坐在走廊椅子上的青蛙醫生試講台詞。

  想到泰蕾絲,美琴就從床上跳了下來,說都是自己的錯,所以要去阻止那女人,堵在門口的是佐天,她要美琴看清楚,美琴才搞清楚。
  
  於是大家就支持美琴,佐天還有初春、黑子互相道歉。之後婚後跑進來,美琴超老實的道謝。

  回到177,黑子就跟黃泉川老師用視訊對話,要求警備員出動拘捕泰蕾絲,講了老半天才說服黃泉川。
  沒多久,警備就傳衛星追蹤資料給177支部,結果看到木山老師的車在後面追。
  不知何時婚後也在支部還後著臉皮吃飯團......。


  次回:Dear My Freiends

2010年3月6日 星期六

とある科学の超電磁砲 第二十二話:レベル6神ならぬ身にて天上の意志に辿り着くもの(捏它)

  とある科学の超電磁砲 第二十二話:レベル6神ならぬ身にて天上の意志に辿り着くもの(捏它)


  上一話真的是錯誤百出啊,看過就算了咩~



  絆理因為被轉送到不同的設施所以分開了。
  衿衣因為怕生交到不到朋友,而絆理總是一直用心電感應跟衿衣聊天。最近卻又一直聽到絆理的聲音,絆理一直說著:『好痛,救救我。』雖然聽的聲音,但衿衣卻不知道她在哪裡。明明想去救她卻什麼也辦不到。

  這是初春就拍胸脯掛保證跟衿衣說:『我會幫妳找到的。因為,我是風紀委員。』佐天也一邊幫腔。

  之後美琴跟黑子就在走廊外跟泰蕾絲說明當時木山春生的事件,泰蕾絲聽了很快的就斷定那些孩子是造成這次雜亂開放的主因。(我有疑問,你們這些人未免也太相信泰蕾絲了,有人會不清不楚的接近妳們,還讓妳們說那麼多話嗎?)

  那些孩子雖然是在昏迷中,但卻是在沒有意識的情況下能力失控了。

  事件過後警備員雖然有去搜索,卻沒有找到那些小朋友的蹤影。(動畫版的美琴有智障到......我說真的!個性真的很符合年齡........中二,太以自己的立場思考了)

  之後回家搭電車的時候,美琴就把這些告訴了佐天跟初春,要怎麼找?倒是一個問題,初春一直閉著眼睛,然後說:『懷疑過春上以後,現在又轉移到她朋友身上了嗎?』(初春說這種話我真得覺得讓人火氣大到,第二次看才發現初春說這話是說來氣黑子的。第一次看真的覺得初春搞不清事件的輕重,黑子把春上當嫌疑犯是職業病,也不是說真的就認定是春上,初春也沒分清楚職責公私混一起,只是一昧的坦護、信任春上,現在重要的是那些小朋友,人家被拿來做實驗昏迷不醒已經很不幸了,現在並不是要用懷疑的態度去質疑,而是要用如何幫助那些小朋友脫離困境才對吧!)

  佐天聽不下去就開口:『妳夠了吧!』電車內的車廂就尷尬的起來。

  美琴一邊泡澡一邊想著絆理在求救的事,外面的黑子搭話,美琴就問:『不跟初春合好嗎?』

  黑子把髮帶解了下來,邊說:『不過身為風紀委員,我沒有做錯。但是初春.....估計是覺得我背叛她了吧。』(這點程度叫做背叛?只是吵架而已吧......講的真嚴重)黑子打開圍著浴巾打開浴室間的門:『就算如此,我相信.....她一定會理解我的。』說完黑子就被小臉盆給擊沉了.....。(這段超好笑的,黑子還進去的很理所當然,TV版就靠妳了,黑子!)

  初春帶了從第八學區買來的鯛魚燒去中心看春上,初春也老實的說自己的能力就是保溫,將碰到的東西溫度保持在一定數值。(買熱食超實用~)這個初春能力初春也沒有跟御坂她們說過,之前春上說了自己的能力,所以這是初春的回禮。

  尋找那些小朋友的工作還在進行,從木山的口供去調查並沒有找到那些孩子,因為不停的轉院,中途就失蹤了。

  黑子泡了飲料端給初春,但被初春給回絕了,連看都不看。

  佐天想出門,走到樓梯口的時候剛好遇到要上樓的美琴,佐天因為兇了初春,本來想去看她,但又怕尷尬,在美琴的邀約之下就去公園喝涼飲了。美琴的手機聲響起,結果是泰蕾絲打來的(還特意去查美琴的手機,居心剖測!)

  泰蕾絲去跟美琴、佐天面會,特意跟他們說,木山已經被保釋出獄了。詳情不清楚,的確被保釋了,以為那些孩子的線索就這麼斷了,佐天就覺得奇怪,明明是要救那些孩子們,怎麼讓孩子們幹這種事。(從這三人的對話,似乎都把木山老師當壞人了.....泰蕾絲似乎有意找到那些小朋友,卻不想要讓美琴等人找到的樣子)

  黑子端飲料去初春不收,之後是固法學姐端去,這下就收了。



  初春查了很久卻沒找到一點線索,學姐在別的螢幕看了一篇論文『AIM擴散力場的共鳴,集體引發RSPK。』

  共鳴的條件是要有相同能力的,藉由一個能力者再傳給另一個能力。假設所有的人都發動了失控能力,影響範圍是全學生的78%足以毀滅學園,論文是木原玄生寫的,有一定的正確,不過木原老頭失蹤了,連同資料也消失了。

  半夜,趁著黑子睡覺發春夢(黑子做春夢也請節制),換了衣服(那個衣服......小孩子穿的?)帶了青蛙面具,自認變裝很完美的潛入了以前木原待的先進教育局。

  木山也同時在先進教育局裡搜索,但美琴發現跑上前去堵人,用能力照亮了中心,引來警報.....。(這美琴真的有智障到.....動不動就想發電招呼人),沒辦法木山載著美琴就先跑了。
  美琴霹靂啪啦問一堆,木山老師說等一下在回,然後把美琴載來了醫院從職員入口進去,裡面就躺著木山老師的學生,美琴又想發電(一次不夠還想來第二次的智障行為嗎?),這時青蛙醫生就出現了。



  青蛙醫生就說:『木原玄生是一切的開端。』

  根據木原的理論,只要用這個能力體結晶,就有可能誕生出LV.6。

  青蛙醫生對那個方法當然有很重的懷疑,木原做足了實驗,但之後還是發生了悲劇。

  (這個美琴有嘴砲到.......)

  因為醫生在學園裡的面子夠大,所以很快的就找到了那些孩子,剩下的就是想聽專家的意間,看看怎麼叫醒他們。所以是木山老師硬要青蛙醫生保釋木山出來。

  靠著醫院的設施木山老師找到了讓孩子們醒過來的方法,但是卻發生了問題,每當近臨他們醒來,AIM擴散力場,就會出現異常數值,然後引發了RSPK症狀群。

  木原的研究還在進行,但木原做的能力體結晶並不會引發雜亂開放,但是加以改良的能力體結晶就不同了。

  所以木山老師正在開發平息失控的殺毒軟體。不過,並須要有第一罐開發出來的結晶體的數據,不過沒有找到,但是老師並不會放棄的。

  『如果沒有找到?』美琴問。
  『讓那些孩子們醒來。』木山回。

  美琴反對,但木山老師不能讓孩子一直沉睡下去。

  這時泰蕾絲就跑出來了,因為跟蹤了木山跟美琴。(我覺得根本是美琴的智障行為,才讓泰蕾絲跟蹤成功)

  泰蕾絲正氣凜然的說要保護那些孩子,設備什麼的也很齊全,結晶體也可以合法搞到。
  木山老師當然不想要那些孩子被搬走,美琴就跳出來擋老師。


  我一直覺得泰蕾絲是壞人,圖謀不詭,這樣欺負木山老師我有一點生氣,美琴的智障行為在這一話也讓我火氣燒起來了。


  次回:いま、あなたの目には何が見えてますか?

2010年3月5日 星期五

エイリアン9 動畫看完的雜感心得。

   エイリアン9 動畫看完的雜感心得。


   2001年出產的OVA動畫,個人覺得以當時來說這部作畫水平非常之高,人物的動作表現也非常的細膩(去看OP,久美發現異形單手圈著鐵柱追過去,以及小霞的迴避前滾翻動作),夠格戰翻現在的一大票的動畫,現在的動畫也只有解析度贏的了。

   動畫版本身打的就是絕望,不過我已經看習慣了,假設是第一次看完就寫,就不至於感覺不出來哪裡黑暗,而OST的的邊條也的確寫著『少女們的共生、嫌惡、恐怖、絕望。』劇中的確也有這樣濃濃的感覺。

   由劇中的表現看來,由莉本來就是屬於膽小、內向、沒自信,容易被人欺負的那類人,不為什麼,就只是看起來弱勢。

   有人說多數決也是一種暴力,由莉被選為對策者絕對也是因為這個原因。

   動畫還強化了由莉的夢境,漫畫只用幾格就帶過去了。

   動畫還特別強調了『動作』像第四話,久美被YELLOW KNIFE進行孤獨攻擊,漫畫只有畫久美跌倒,但動畫卻把久美的情緒放的很大,無力的在地上掙扎、哭喊,真的讓人有絕望到。

   動畫給強化了YELLOW KNIFE的攻擊,除了看不到之外,漫畫中其實是聽的聲音的,沒有像動畫直接讓主角群看到可怕的幻覺。

   在小霞被救出之後,小霞是立刻騎到久美身上掐住久美,由莉也很快的跑過去阻止,動畫版的由莉是龜了一下(因為很猶豫吧),才跑去拉小霞。

   動畫第四話倒是把小霞的弱點表露無遺,近乎全能、完美的千金大小姐,內在就是怕寂寞,漫畫只有提到一些些,動畫就把這點攢的很仔細。

   動畫也強化了暑假一起去小霞家的別墅玩,我一度認為是因為動畫的百合度不足,所以特別把這一段演的給它仔細,動畫也的確出現了百合劇情~真飛越啊,真讓人飛越。


   最讓人洗腦的還是第03話的歌『大家大家都是異形,因為大家都變了,日後朋友畢業了,身體變了,變成大人,大家、大家都是異形。』這首歌讓深深的體會到劇中人物長大、改變的恐懼。

   而OP的歌詞也是有這種感覺。


   不過這歌詞總是讓我直接聯想到百合關係去......。


   這張,實在是太超齡了。他們只是小學生而已!


OP




ED

エイリアン9 第四話:始まりの終わり(捏它)

  エイリアン9 第四話:始まりの終わり(捏它)


  大圖注意。



  因為快要遲到了,由莉急急忙忙的穿上鞋子趕緊出門,不過又倒車回來要媽媽幫她錄電視節目。

  久美在出門前是先拜一下她過世的老爸才出門,這時久美媽才從房裡走出來,久美在穿鞋子的時候還不忘跟老媽交待飯做好了要記得吃。

  七日前,從父母那裡得知,小霞在半夜失蹤了,小霞的防具在操場上,對著yellow knife威嚇。
  校長跟久川老師也在想辦法如何從yellow knife那裡搶回小霞。
  校長也很鐵的說:『進到yellow knife的孩子已經不能用了。』
  久川老師只是靜靜的看著螢幕中的yellow knife,然後把螢幕關起來了。

  小霞倒在yellow knife的體內,體內擺滿了像是黃色罐子的東西,yellow knife一直對小霞說著:『妳是最厲害的、妳最能理解我,所以請妳要保護我。』
  小霞把yellow kinfe的感覺當作是哥哥所以答應了。

  yellow knife的背後伸出了大大小小的棒子,來上學的學生們都看到了yellow knife的異變,由莉頭上的防具也明顯的出現敵意。

  然後美佑就喊說頭痛,週圍的同學也跟著頭痛。
  全校的師生都被波及到,直喊著頭痛噁心,擠爆了保建室。

  校長也要久川老師想辦法解決這一次的問題,因為是久川老師的工作,老師也只好心不甘情不願的接下這工作。

  到更衣室準備要換衣服的由莉,一把防具拿掉,頭就巨烈的暴痛,久美撿起防具往由莉頭上一罩,由莉的頭就不痛了,久美也跟由莉說:『把防具拿掉的話頭就會痛喔。』

  這樣由莉就沒有辦法換衣服了,不過久美賊笑著,伸出爪子就把由莉給剝了,由莉一邊喊疼,久美就一邊剝衣服,到屋頂集合,由莉淚眼汪汪感覺就是被久美給●●了。

  久川老師問大谷:『妳是怎麼了?』
  久美代為回答:『老師,沒有事!』

  於是老師說明今日的對策,特別提醒一點:『遠峰同學在yellow knife裡面。』
  久美跟由莉對看了一下,久美發問:『小霞她?』
  『被yellow knife給捕獲了,所以,妳們兩個要把她救出來,知道了嗎?』
  由莉似乎沒信心,又覺得很害怕,而久美卻很乾脆的回:『是!』

  yellow knife抓住的小霞怕寂寞這一點,不斷的用這一招攻擊小霞,把小霞弄的服服貼貼的,小霞也將yellow knife當作是哥哥。

  對策組先是用超音波來掃描yellow knife找到了小霞,久川老師便交待,久美在找到小霞的地方做記號。
  久美伸出鑽條擺好姿勢,要鑽下去的時候,小霞的臉從yellow knife的表皮突了出來,並且說:『住手。』
  久美嚇一跳向後退了一下,由莉就跟久美說:『加油!』
  久美小聲的說著:『沒問題。』就鑽了下去。

  鑽下去就噴汁了,透明的汁液噴的久美滿臉都是,yellow knife的表皮再度浮起小霞的臉,這次是說:『久美,為什麼?』
  然後yellow knife就張開嘴巴大聲的咆哮起來,引發的震波掃向再場的三人,老師不敵震波暈倒,由莉抱著頭,久美吐了一口,隨後三人都暈倒在地。



  對於這種情況校長自言自語的念著:『笨拙。』(針對久川老師吧)

  久川老師按著頭邊叫著頭疼邊從地板上爬起來,這時候已經黃昏了,但眼前什麼都沒有,也沒有看到yellow knife,卻在被yellow knife壓出的坑中,看到了蹲在坑裡正在看著久川老師的小霞。
  
  由莉醒過來之後,周圍也看不見任何一個人影,久美的情況也是一樣的。
  久美意識到了自己是一個人,是孤軍一人,眼淚不由自主的滾落了出來,yellow knife一直的鼓吹久美是隻身一人,久美終於受不了,無力的躺在地上,雙手交叉抓著肩膀,崩潰的、掙扎著大哭大叫。

  防具把久美包圍了起來,用鑽條跟久美說:『妳不是一個人,我會一直跟妳在一起。我們會一直在一起,我們是共生體,我們一直在一起直到誰先死亡為止,我會永遠在久美的身邊,留在身邊保護久美,一定會保護妳。』

  久美聽著防具說的話,防具也要久美不要哭了,『以前的久美不會這樣就哭的,沒問題的,試著考慮一下。大家不會憑空消失對吧?』於是將鑽條指向超音波掃瞄器:『調查吧。』

  防具展開著翅膀:『現在要放棄還太早了。加油啊,久美。』

  久美不在哭泣,在防具的鼓勵下站了來,像黑白照片上色的小霞卻看著這一切。
  
  由莉哭哭啼啼的校舍裡面游走,到處在找人,找不到就坐在樓梯上哭了起來了,還想回家了。(這真的是小姐你的特技)
  於是由莉又開始作夢了,夢見頭上的防具拍著翅膀在飛。
  防具還稱讚由莉:『了不起,會飛了呢。』,由莉還會不好意思。
  嘴巴長長的像鱷魚的防具跟由莉面對面說:『是啊,所以由莉一個人也沒問題了。』

  『再見。』防具離開了由莉。 
  『拜拜。』由莉跟防具道別。
  
  在走之前防具還說:『孤單一個人呆著吧~』  
  由莉就跟防具說:『你的嘴巴怪怪的喔~防具~』由莉想跟上去,腳步一踏,從樓梯上摔了下來。 
  由莉站起來,之後才發現頭上戴著的防具不見了!雙手往頭上一摸,一個沒平衡跌了個四腳朝天,『防具,不在嗎?』

  由莉的防具是跑去跟Yellow Knife嗆聲,說明主權:『由莉是他的!』

  由莉感覺到了防具,也聽到了小霞的聲音。

  小霞每樣才藝都發揮的不錯,滿滿的都是優勝獎狀,父母也一直稱讚著小霞:『做的好啊!』
  連各種運動的表現也不錯,什麼都東西都喜歡。
  爸爸、媽媽、哥哥,大家都很喜歡。
  哥哥卻說:『小霞,對不起,我要去留學了。』

  哥哥的身影逐漸離去,小霞追在後面跑,但哥哥就是愈離愈遠。

  小霞被眾人包圍,說小霞很優秀之類的耳語,而小霞只是因為單純的喜歡.....。明明喜歡大家,為什麼!為什麼!為什麼!(這樣說來小霞為的不是得到稱讚,只是單純的喜歡而已)。在這個時候Yellow Knife出現了。



  由莉打開教室的門看見小霞倒在講台上,有一個頭像鱷魚的人走進了教室,由莉嚇的退開了路。
  那個鱷魚頭的人,把小霞的衣服拉開,把嘴巴往塞進小霞的肚子裡,塞著塞著整個人都塞了進去,小霞卻不見得是很痛苦的樣子。
  由莉驚愕的抱著門板直發抖,『不對,小霞,那是異形喔。』
  霞卻只唸著:『歡迎回家,哥哥。』

  小霞穿著白色的連身洋裝在花瓣上奔跑,看到像是好幾個喇叭頭疊起來疊的像塔,頂部還包了一圈紙,小霞把那個叫做是『哥哥』。
  
  校長吃著蛋糕看著一旁防具的樣子,防具不知道是怕過頭才顫抖,還是氣到過頭在顫抖。

  久美持續調查著Yellow Knife,之後才發現,其實Yellow Knife還在原地,只是看不見、沒有味道。久美往Yellow Knife打了一拳,確定Yellow Knife是在但是連觸感都沒有。

  防具回:『正確答案。接下來怎麼辦?』
  『先找由莉。』
  『同伴是找的到的。』

  由莉一邊說著:『小霞,那是異形喔....』一邊從教室門口退過走廊,背墊著窗戶。
  小霞肚子像麻薯一樣伸展扭動,形成了小霞的臉,她潛入了地面,一直在叫由莉滾開。 
  防具回到頭上,由莉眼前的幻覺沒有了,教室也空空的。

  老師跟身穿白襯衫打領帶、過膝長裙的小霞對峙,『你的攻擊對我不管用,因為我並不孤獨。』
  隨後又問:『你來這裡是為什麼Yellow Knife?把遠峰同學還來。』
  小霞眼神不安的說:『我從來沒想過要來那麼可怕的地方,是你們的錯!』說到激動出淚眼婆娑:『是因為你們想獨佔才會變成這樣。我明明沒有想過要來這裡的!』最後一句說完這個小霞就被鑽條從背後襲擊被打到爆漿。

  動手的人是校長,『還是一樣笨手笨腳的呢~』
  久川老師倒在地上成大字形,眼睛張開就看到校長。

  『要是連妳都被吃掉該怎麼辦啊。』
  『對不起。』

  時間還沒有到黃昏,Yellow Knife也還是一樣龜在原地。

  校長要久川老師說明情況。

  『Yellow Knife的攻擊方法是孤獨。』

  久美找到了由莉,由莉一看見久美馬上鑽入久美的懷裡哭。(嗯.....大招真的是用不膩)

  『我以為妳是在屋頂上。』

  由莉被剛的假象嚇到了哭著跟久美泣訴剛剛看到的可怕景象。久美說:『我們去救小霞吧。』 
  久美又受限於被Yellow Knife的孤獨,但還是打足氣說:『沒問題。』

  『囚禁小霞的Yellow Knife為了給接近自己的人類施加恐懼,將遠峰所懼怕的孤獨作為攻擊手段。』

  久美拉著由莉剛好打開頂樓的門走了過去。

  『小霞或許沒辦法用了,但會讓其他的兩人努力。』

  雖然久美有拉著防具的鑽條,由莉還是緊抓著久美的衣服。

  『防具也是因為意識到這兩人驚人的成長才復活的。』



  久美帶著由莉爬到了Yellow Knife背上,久美用鑽條戳了Yellow Knife,雖然只有一瞬間,Yellow Knife的確是出現了。

  『只是看不到而已,並不是大家都消失了。』久美得出的結論。
 
  久美開始對Yellow Knife攻擊。

  Yellow Knife也很不甘心:『為什麼要來攻擊這個生物?明明就很努力的警告過妳們不要靠近,非常、非常的努力了說!』於是跟小霞說:『這樣下去我要死了,會死的、會死的,救救我小霞!』

  小霞應了聲:『好。』

  小霞從像海裡一樣的地方離開之後,全校師生的頭痛就解除了。

  校長也發了命令要所有學生離開學校。

  久美跟由莉把Yellow Knife的腦袋殺的差不多了之後,久美用鑽條釘住地面,很帥的降落,由莉也是這樣做,不過卻跌的很難看。

  Yellow Knife的眼淚還流個不停,頭頂的血還在噴著,由莉不安的一直喊著久美的名字,久美一步步的靠近,等久美回過神來,Yellow Knife的表皮上出現一整堆小霞的臉,那些臉只是不停的說著:『為什麼。』

  小霞就從Yellow Knife的體內沒穿衣服的掉了出來,走向久美,將頭髮卷的像Yellow Knife的背上的東西一樣,隨後發動,久美被震的受不了,防具也被震的從久美的頭上掉下來。

  看到久美沒了防具的保護,小霞衝上前去掐住了久美的脖子。

  由莉的防具要由莉趕快動手,不然會殺了小霞!

  久美的防具虛弱的伸出鑽條,『久美,我要殺了小霞。』
  久美雖然吃力卻一直說著:『不可以,不要殺霞、死不可以、誰都不要。』  
  久美的防具則是以宿主的安危為第一優先考量,是想殺掉小霞的。
  
  就算久美聲嘶力竭的喊不能殺,久美的防具心一橫還是動手了,但卻被擋下來了,由莉一邊操縱防具擋下攻擊,一邊跑到小霞身邊試圖拉開小霞,Yellow Knife的眼睛張開來看著。
  由莉一直拉著緊掐著久美不放的手,『不可以這樣唷,久美為了救小霞是非常努力的,不可以這樣,快點住手。大家是好朋友要好好的相處,已經夠了。』

  Yellow Knife對小霞說:『已經夠了,小霞可以了,已經沒關係了。』說完Yellow Knife闔上了眼皮,並且跟小霞道別,隨後自爆。
  由莉的防具翅膀展了開來,避免了三人被Yellow Knife的自爆波及到。

  老師也眼睜睜的看著Yellow Knife自爆,自己當然有保護好自己。



  事後久川老師貌似非常的消沉,原本以為最優秀的孩子,卻也會因為弱點而破綻百出。
  校長要久川老師注意一點,『別讓藤組的久美也發生一樣的事,不然就有讓由莉去。』(宇宙船森林?第三學期預備的訓練用地?)
  『這太困難了啦~』
  校長背對著用斜眼瞄了久川老師一眼,久川老師知道失言所以道歉,校長也嘆了一口大氣。
  
  是誰把Yellow Knife帶來地球的仍然還是一個謎,因為Yellow Knife曾說過:『不想來這種地方,是我們的錯。』
  校長的結論,『預定外的Yellow Knife是有人想要防礙我們。』

  小霞在保建室的床上醒來,防具看看馬上醒來問安:『您已經醒來了嗎?霞小姐,若是不妨礙妳的心情,我想僅快用餐,已經餓到不行了。』

  見小霞沒有反應,防具又在問了一次:『霞小姐?妳是霞小姐吧?』

  這次小霞就有反應了,笑的不知有何意義。

  久美跟由莉處理完傷口之後,在校舍門口,久美急忙的打電話回家,聽到老媽的聲音,久美開始嗚嗚噎噎的講電話,在旁邊幫久美拿書包的由莉哭了起來,講電話的久美也哭了起來。

  然後又是一如往的生活。
  久美的防具目前重傷住院中。
  久美在圖書館裡,由莉在對策室裡寫作業。
  久美的防具在老師的眼前拖著重傷的身體,不知道要去哪裡的移動著。
  小霞也跑了起來。
  防具先到了圖書館,隨後小霞也來了,久美肚子被開了一個洞。
  由莉也感覺到了,所以哭了。

  
  YAYAYAYAYA!寫完了,OVA只有全四話而已!漫畫也全四集!
  之後的就要看漫畫了。
  久美也因為被刺,所以變成了異形。

  還有這部的OP歌詞蠻怪的。

2010年3月4日 星期四

エイリアン9 第三話:夏休み ボウグ 絶命(捏它)

  エイリアン9 第三話:夏休み ボウグ 絶命(捏它)


  今、昨天帶我家的狗,達姆彈(女生,由於本名太難聽,不只我覺得難聽,我家的人都覺很難聽,所以我叫他達姆彈)去散步,在外面走了四十分鐘,隔天腿就發痛了(在家裡龜太久了,龜到體能嚴重的退化)

  這一話字數比前兩話還要多(括弧中的廢話當然也多),附帶一提,漫畫版只有用幾格來描述由莉的暑假生活,OVA則是強化了這一段。



  暑假要來臨了,老師特別囑咐同學說:『山裡跟海裡有危險的動物,請同學們務必要小心。』
  由莉看著窗外沒在聽鹽野崎老師講話,於是就被老師給點名了。

  下課後由莉跑去跟鹽野崎老師說:『我不想當對策者了。』
  老師說:『老師也沒有辦法,因為不允許放棄,絕對。』
  由莉很失望,老師就說:『只有半年了,再努力半年就好了,而且放暑假了,就好好的玩一頓吧!』

  在對策室專用體育館裡,久美跟霞在練習擊劍,不過最後是霞贏了。

  小霞就問了久美:『由莉沒事吧?』
  久美放下練習的假刀,嘆了一口氣。

  由莉垂頭喪氣的往對策室移動,坐在位子上,被男生攻擊時的恐懼還存在記憶中,不停的發抖著,隨後淚珠就大顆大顆的掉下來了。

  小霞非常的擔心由莉,很怕她會這樣就死掉。
  久美也十分的動容,希望能為由莉做一點事,因為體驗到了由莉的恐懼.......。
  久川老師回收三隻死亡的防具。

  想著把『第9次地球侵略作戰 中期報告書』交給校長的時候,校長的桌上還有蛋糕。
  校長有問久川老師:『還讓那些孩子繼續做?』
  久川老師的回答是:『現在找其他孩子已經來不及了。』
  校長也發了警告,『若是沒辦好,也沒辦法在包庇久川老師。』
  久川老師一聽就知道校長生氣了。

  防具被丟進大的燒杯裡煮到連骨頭都化掉,在依續的把水倒進水槽裡,在把三顆不知道是腦,還是核心的東西分別丟進三個水槽裡。需要一個月來養成,想到那三個孩子害怕的樣子.....老師對一個月後的他們還是很期待的。

  夏天,小孩子們結伴去捕蟬,由莉在床上窩到了十點,媽媽就來挖由莉,說朋友來接她了。
  走到門口,美佑、久美、小霞穿著一副就是要去玩的樣子,媽媽要由莉路上小心。
  電車已經進站,四個人卯進全力衝上電車,在電車上大口的喘氣。
  久美喘完氣後站起身,『真是的磨磨蹭蹭的』說完往由莉頭上輕輕一敲,由莉手上的飲料也順便被敲掉,美佑、小霞,久美趕緊蹲下去撿。
  之後四個人就在電車上吃起便當,美佑還因為吃太快而噎住了。



  到站之後,小霞家的下人還開遊艇來接她們四了人,下了遊艇小霞家的別墅就在岩壁上。
  三個人很有禮貌的跟管理別墅的大嬸打招呼,開遊艇的大叔則幫她們把行李通通搬進屋子裡面去。
  美佑抓著由莉向前跑了一下,拍了一張照片。(美佑,妳該不會是久川老師派來間諜吧?如果真是這樣,這部又更黑了)

  久美跟小霞閒話一了一下,這間別墅還蠻常使用的,小霞去前也和哥哥一起來了。
  天花板上掛著一台腳踏車,小霞拿著自行車安全帽很寂寞的說:『哥哥今年忙的回不來了。』
  『真可惜。』久美說。

  美佑拉著窗簾,先叫了一下由莉,窗簾一拉開由莉被夕陽的光照到睜不開眼睛,又聽到久美說:『好漂亮~』
  由莉瞬間也呆了(很遺憾我看膩了,無論是夕陽還是日出.....),美佑走到陽台很自豪的說:『這可是我發現的!』
  久美、霞、由莉也漁貫的走到陽台上,看著日落的風景。

  美佑看著風景喊了口號:『明天要拼命的玩喔!!!!』
  小霞跟久美跟舉手附和。

  隔日。小霞家的別墅下面就是沙灘大海,小霞躺在休閒床上遮陽納涼。久美跟美佑一腳踩上沙灘一邊喊燙一邊往海裡衝,還一邊叫由莉快一點過去。

  由莉沒辦法走的太深,一個小浪打來,就倒栽蔥,雙腿在海面上打水,然後由莉就回沙灘上了。



  用沙埋了久美,把西瓜放被埋的久美上方的沙堆,去抓昆蟲,久美很豪邁的踹著樹幹,聚在玩牌,久美跟大叔一起釣魚,當然沒有忘記要寫暑假作業。(怎麼被玩的都是久美)然候睡覺。
  半夜去玩試膽,美佑戰戰兢兢拿了橘子,一邊尖叫衝回了原地(美佑妳真的是人材),而且跑的很快。
  被久美調侃很膽小,只不過是試膽而已。(最膽小的還沒上吧)
  由莉怕到淚眼汪汪,美佑說:『這點程度沒問題的啦~』被久美吐槽:『明明叫的很淒慘呢~』

  陰風陣陣,涼風咻咻~神社的供桌上只剩下一顆橘子。
  由莉拿著手電筒左右邊照著,邊走還邊催眠自己說不可怕。
  大叔用釣竿把布偶晃到由莉面前,由莉尖叫的跑了,一下就跑到供桌前了。

  拿了橘子,又被婆婆釣著的玩偶嚇到,掉了橘子還被追著跑。(明知道是機關,還會被嚇跑,這....是有何用意?) 
  美佑、久美、小霞則是在神社的階梯上一邊欣賞著由莉的尖叫,一邊吃著零嘴。
  由莉跑淚了所以停下來喘氣,這時,由莉聽到了有什麼東西在的聲音,枝頭蕭蕭作響,由莉再度催眠自己那是爺爺做的機關,不用害怕,又說了好幾次不用害怕、不用害怕。
  
  那個東西睜著亮亮的眼睛看著由莉,由莉驚了一下摔掉了手電筒,恐懼的感覺,讓她立刻想到害怕到極點,造成防具過度成長的那時候,被男生欺負時那種可怕的感覺。

  由莉害怕的情緒傳給了久美跟小霞,兩人呼應了一下,就馬上跑了起來。



  由莉看到久美跑來,直接飛撲到久美懷裡(這真的是妳的絕招!),跟久美說樹上有東西在。
  小霞拿著手電筒向上照,結果是一隻鼯鼠。
  久美輕輕敲著由莉的頭:『別讓人擔心啊!』
  美佑之後才在後面緩緩的跑過來,『別丟下我一個,很可怕的耶~』

  小霞就很俏皮的高舉雙手,叫著:『喵嗚』然後跑掉,久美也跟著這樣,然後是美佑,最後由莉一邊犯傻,一邊說:『久美,等一下啦~』(妳的眼中除了久美就是沒其他人了嗎?)

  由莉做了一個夢,夢見美佑叫她快一點,由莉才想到說原來暑假結束了.....打開教室卻空無一人。久川老師的髮尾變成鑽條,跟由莉說走錯教室了,由莉到另一間教室,門還沒有打開,就聽到大家在唱歌,唱說:『我們大家都是異形,大家、大家都成為了異形。』

  由莉小心翼翼的要拉門,門卻自己打開來了。

  歌繼續唱著:『因為大家都變了,日後朋友畢業了,身體變了,變成大人,大家、大家都是異形。』
  由莉害怕的退出門口,頭往斜上方一看,教室的門牌上面寫著:『六年異形組。』
  由莉在走廊上跑了起來,每個教室的門牌都寫著:『六年異形組。』
  跑過走廊,穿過圖書館,越過體育館,噗通的一聲掉進了游泳池裡。
  穿著泳裝,背著書包,由莉蹲在游泳池底部,一直說著:『怎麼辦、怎麼辦?大家都變成異形了。』

  『沒問題的。』小霞跟久美說著,在由莉的頭頂上飛著,唱起了歌:『因為大家都變了,日後朋友畢業了,身體變了,變成大人,大家、大家都是異形。』三人站成一直線,一直唱著這首歌。

  從泳池站起,聽見久川老師吹的口哨聲,老師說:『大谷同學,比賽要開始了,快點準備。』
  由莉四處張望,看到布條上寫『第九屆ALIEN小學生游泳大賽。』
  槍聲一響一大堆的防具就游了過來,把由莉的書包撞到岸上。
  黃昏了,由莉孤身一人赤裸的站在游泳池裡。

  霞跟久美張著大大眼睛,看向被夢嚇到醒,哭個不停的由莉。

  現實中的暑假還沒有結束,穿著泳裝,套著泳圈,由莉慢吞吞的走著,久美催促著由莉,由莉走向了沙灘。



  由莉跟久美一起去超商買煙火,出了超商卻下起了雷陣雨,久美跟由莉快步跑向候車亭躲雨,久美濕掉的衣擺擰了出水,由莉手中拿著袋子裡的煙火也沒事。

  兩人就坐在椅子上等公車。
  久美說:『暑假要完結了呢.....。』
  由莉看著久美許久才嗯的一聲附和。
 
  久美隔著長椅的椅背,抱著由莉的上半身,由莉也羞愧的臉紅,由莉緩緩的吐出久美的名字。
  久美這才說話:『一直在擔心你喔,霞跟美佑,大家都是。』

  烏雲漸漸散開,雨也慢慢的停了。
  久美說:『我們永遠在一起,因為是朋友。』(告白!?告白!?某某種宣言!?後面那段真多餘。)
  由莉點著頭嗯了一聲。

  公車也來了。

  晚上,廟會。小霞手上提了好幾個水球,四個人在攤子後面玩火樹銀花,小霞跟久美一直盯著由莉看,由莉似乎發現了久美的視線,靦腆的臉紅了起來。
  小霞覺得其中有鬼直覺真敏銳),就死盯著久美瞧,久美的眼神就開始飄移~聽到爆炸的的聲音,原來是廟會開始放煙火,四個人就很驚嘆的看著煙火。

  鬧鐘指向七點零五分,媽媽跑來挖由莉起床,這個暑假是真的是過完了,由莉心不甘情不願的起床。
  又想到久美抱著她跟她說的:『一直在一起喔。』由莉就說:『我會努力的。』

  久川老師培育的防具,也長的跟當初沒有兩樣了,老師也期許自己別在失敗了(是自己不是防具吧)。



  由莉背著書包去上學,在路上先是遇到美佑,隨後是久美,再來是搭車來的小霞。
  小霞一下車就用喵~~~打招呼,久美跟美佑很自然的也給他喵回去,由莉則是不好意思喵的小小聲的。

  三人到了對策室,久川老師先打了早安的招呼,久美跟霞也回了,由莉照樣嗚嗚噎噎的回。
  老師先來收心喊話,接著就是發防具了。

  發給小霞:『一如往常優雅的使用牠吧。』
  發給久美:『一如往常很有智慧的使用牠吧。』
  法給由莉:『這次可別在殺了牠。』

  防火窗隨著歌曲的前奏放了下來,今天要對付的是由一些蟲子組成像蜈蚣一般,三人手上拿著短棍追著在走廊上飛行的蜈蚣,由莉還追到停下來喘氣。(喂!偷懶可不行的!)

  而蜈蚣怪竟然是從由莉的背後來,久美衝到由莉身前,棒子一揮打散了蜈蚣的結構,小蟲子反而變的更多,久美跟由莉糟糕的直跳腳,然後逃跑了。校長則在另一邊看著對策組的捕怪活動。

  教室裡同學們還在上課。



  外面倒是打的激烈,久美還被長的像蝸牛的蟲子噴毒液,久川老師也在另一邊的頂樓觀察著對策組的捕怪活動。
  小霞前來救援所幸直接用殺的,用鑽條刺穿了那些虫子。

  在解決完了異形,久老師從頂樓走下,覺得對策組的表現還算滿意。由莉坐在地上喘氣,久美、霞伸出手(妳就只對著久美臉紅!),由莉的手要搭上去時.....屋頂傳來一聲巨響,同學們都探頭往上看,是一隻很大隻的異形嘴巴跟表皮都像鱷魚,體型像狸貓,不過拖了一條長長的尾巴,正面看起來就是一個御飯團的形狀,後腿細細長長的,不像能拿來站,前肢短小。(很難形容嘛!)

  那個異形在屋頂龜了一整天也沒有動作。
  放學後同學都不當一回事了,只覺得是龐大礙事而已。
  而小霞看那隻異形的眼神卻是閃閃發光著。

  久川老師回家後就開始調查那隻異形。

  Yellow knife
  將接近的生物當作樣本捕獲,分析其弱點,為了自我保護而實形精神攻擊(食用)採取禁閉。

  老師看著電腦螢幕傷腦筋,因為沒要求過這種的,會不會是跟著宇宙船過來的嗎?久川老師就在那邊念說:『暑假的工作還沒有結束。』

  攤在一旁的有暑假時的去小霞家的別墅玩時候的照片,跟雜亂的文件本。(照片從哪裡來的?真神奇,唯一拿出過相機的就只有美佑)

  老師還念著說:『饒了我吧。』

  晚上,小霞一個人來學校,yellow knife伸出後腳拋向小霞,小霞抓著yellow kinfe的手,飛了起來,小霞被雙手丟到空中後,被yellow knife一嘴吞了進去。


  次回:始まりの終わり

2010年3月3日 星期三

とある科学の超電磁砲 第二十一話:声(捏它)

  とある科学の超電磁砲 第二十一話:声(捏它)


  H●G的還沒有出狀況下,我就食生肉來寫吧,有寫錯的話就對不起啦!!!



  黑子跟美琴很有禮貌的跟泰蕾絲小姐道謝,感謝他救了初春跟春上同學。

  現場的MAR人員則是拿著儀器在做AIM擴散力場的現場測量。黑子有點懷疑,縱使有儀器能檢測,抵達現場的速度也實在太快了一些。

  泰蕾絲就問了黑子名子,黑子也報出全名。

  接著泰蕾絲又說了一些稱讚1147(是吧?)支部還蠻優先的很早就搞清RSPK跟AIM擴散力場兩者之間的關聯,而引發了雜亂開放,黑子也質疑為什麼在開會的時候沒有說清楚?泰蕾絲說那是警備的工作。

  而美琴想著想著,而能做的人只有一個,但那個人在監獄,那麼到底還有誰呢?

  佐天跟美琴喊說要去醫院,美琴本來想跟去,被黑子喊停了,因為還要防寮監的巡邏......。

  美琴跟黑子回到宿舍,黑子似乎跟初春通了電話,得知春上同學已經沒事回到宿舍了,美琴則是用電腦網路在查幻想御手事件,因為美琴蠻在意的,因為跟AIM擴散力場有關。

  黑子這時想到了春上同學的異樣,美琴想到了之前佐天說,春上是從第九學區轉學來了,跟美琴講著講著,黑子才驚覺忘記回電給固法學姐了....。

  於是黑子打電話過去,當然是被學姐念了一頓。

  春上已經睡了,初春跟佐天在聊天,春上完全忘了地震發生時的事,醫生說是受到太大的驚嚇才忘記了。

  於是佐天跟初春就用憐憫的眼神看著睡覺中的春上。

  之後佐天就回自己的宿舍房間去了,走到房間春上就醒來了,春上有點歉疚,覺得給室友添麻煩了。

  但初春說沒有這回事,還切了西瓜一起吃,春上感動的說佐天同學、初春同學大家都是好人。

  初春還鼓勵春上,一定可以改變的。

  隔天春上跟初春跑去公園玩,讓佐天在支部撲了空。

  當然又被固法學姐說:『這裡不是玩樂的地方!』佐天就說要跑腿買涼的,學姐淨點一些吃的。

  黑子跟美琴,則是鐵了心要調查春上,於是用美琴的能力進行駭客行為。
  
  查到春上是精神感應者,等級2,達不到實用程度。美琴就鬆了一口氣,而黑子指著備註欄:『在特定波長下,可以發揮等級以上的能力。』,但並不能證明春上沒有嫌疑。

  春上跟初春在吃便當,春上一直想著初春對她說的話,而春上也決定自己一定要改變!所以就跟初春說,她在找一個朋友,因為曾跟那個朋友約定好,一定會見面,所以自己也要去找。

  沒多久,春上又開始癲癇.....。雜亂開放發生,許多人都受傷了,支部也收到消息,善後的組織是MAR。



  黑子一等人是到了第五醫療中心去看初春,而醫院都是受傷的患者,黑子就問初春,春上有沒有癲癇?初春一頭霧水,而黑子說話的口氣就是在懷疑春上。

  初春就因為這樣跟黑子吵架。
 
  因為泰蕾絲小姐來,打斷她們吵架,泰蕾絲又說檢查之後就知道了,問了春上的名字,就打回MAR中心問。

  初春繼續跟黑子冷戰,椅子也是一人一邊,美琴跟佐天兩人就很尷尬,泰蕾沙就把這人叫去辦公室坐。

  美琴非常的喜歡裡面的擺設,看到眼睛都發光了。

  泰蕾絲汀娜,不但是MAR的隊長,也是MAR研究所的所長。

  於是就趁著此機會,問了剩下三人的名字,一聽到御坂美琴,一下子就知道是常盤臺的超電磁砲。
  
  泰蕾絲也做了一點小測驗.....。

  光子同學也被送進研究所了,但他本人非常的不合作,還一直大吼大叫(淪為搞笑角色.....)

  到了檢查中心,叫出了檢查結果,說了春上不是感染者,但黑子還是咬著備註欄說的那點不放。

  泰蕾絲又說AIM並不是無限,初春就高興的。

  而美琴又限入思考,誰才是真的感染者?

  春上在病床上醒來,先是要找墜飾,初春拿給她,春上說她聽見了朋友的聲音,所以發了呆,墜飾一打開,美琴湊近臉瞧,這位小朋友,的確是在木山老師的記憶裡出現過的.....。

  春上就說了,她也是沒人要的孩子。


  次回:神ならぬ身にて天上の意志に辿り着くものレベル6

2010年3月2日 星期二

エイリアン9 第二話:退屈 宇宙船 過生長(捏它)

  エイリアン9 第二話:退屈 宇宙船 過生長(捏它)


 
  早上由莉跟美佑一起去上學,今天宇宙船有掉下來。
  美佑用很納涼的口氣說:『不用參加早自習了呢,對策組員。』
  
  霞說宇宙船好久沒掉下來了,由莉則是希望船永遠不掉下來這該有多好。

  霞說不掉下來會無聊到死。
  由莉可不這麼想,因為霞是喜歡當,才沒有太大的問題。
  久美催促著其他兩人,『再不快點會被久川老師罵喔。』

  三人猜拳誰去看宇宙船裡有沒有異形在,出布的由莉輸了,所以由由莉去看,由莉還在想說這艘船是從哪裡來的,就被川村問:『有沒有異形。』

  由莉回答說:『沒有。』
  回到對策室跟久川老師開會,不在飛船裡,也沒有目擊者證詞,川村發問說:『有沒有可能到外面去了?』
  老師肯定的回答:『不‧可‧能。』
  暫時要保持警戒,休息時間負責仔細的巡邏。

  解散之後川村說:『由莉比較能適應對策者的工作了。』
  小霞附和說:『對啊,沒以前那麼怕了。』

  久美之後又給由莉忠告要由莉小心一點,因為剛適應是最危險的時候。

  『六年椿組嚴波宏,血型B型,興趣吹小喇叭。』在教室裡跟放在包包裡的異形自我介紹完,就拿起異形往頭上戴。
 
  而由莉一個人也很努力,最少要做到習慣可以一個人捕抓異形。

  因為由莉一直找不到異形,所以坐在跑道上休息。在教室大樓前休息的時候,頭上頂著異形的嚴波同學就來了,沒說什麼就讓異形發射鋼筋刺向由莉,由莉的波庫也展開鑽條擋下這些攻擊,忽然有劑麻醉針刺向嚴波頭上的異形,異形從嚴波頭上掉下來,小霞就拿著袋子補獲了異形。

  莫名其妙的被攻擊嚇壞了由莉,由莉大哭了起來。(我覺得這一次,是因為被男生欺負所產生的恐懼心理.....)

  早上上學,由莉就跟美佑說了,很像是被異形盯上了。

  『六年椿組並木學,血型B型,興趣是遊戲。』在男生廁所的洗手台上放著包包對著裡面的異形自我介紹完之後,就把異形戴在頭上。

  由莉被並木學追著跑,由莉邊跑還一邊叫久美、霞。
  並木學停了下來,由莉躲在久美的身後,久美的防具將翅膀展成像太陽那樣的圓形,並木的異形吐出鋼條,久美的防具也射出鑽條,久美用鑽條擋著鋼筋並且一步步的靠近並木,靠到不到50公分的距離就用麻醉槍把並木頭上的異形打暈。

  『六年椿組廣中智也,血型B型,興趣是吃東西。』在育動用品倉庫跟放在地上,裡面放著的一隻異形自我介紹完之後,廣中就把異形戴到頭上。這回對上的是小霞,小霞讓防具的翅膀,在頭頂張開的像雨傘一樣,鑽條垂直的掛在週圍,小霞戴著拳擊手套,做著芭蕾的旋轉動作,邊擋掉廣中的攻擊,邊靠近廣中,旋轉時的揮圈先是打中廣中,小霞擺好姿勢後往廣中的肚子一打,在一記上勾拳,廣中連同異形就雙倒了。



  把這些異形通通帶近倉庫裡安置好,由莉就問:『為什麼只針對著我?』(因為妳是男生眼中的弱者、好欺負的女生啊,我無法想像那些男生會因為喜歡由莉而故意欺負她)
  久美用力的把水槽丟上架子,生氣的罵由莉:『妳夠了沒啊?只會一直一直一直躲在別人的背後!現在還好,萬一出現很多怎麼辦!況且那種東西,有哪裡好怕的!』

  於是由莉就這樣被久美罵哭了.......。

  由莉做了一個夢。夢見久川老師跟他說防具跑掉了,老師把撈網交給由莉,要由莉去補抓她們。然後老師在地上撿了一朵花,花瓣像螺旋槳轉動著,老師就飛走了,看著老師拿著花朵飛走,由莉覺得很厲害,三隻防具一邊抱怨一邊跳著,看見防具由莉抓著撈網就追了過去。久美從花堆裡站了起來,左右手各拿一朵花說:『自己想辦法啦』然後飛走了。由莉抬頭看著飛走久美:『久美,救救人家啦!!!』

  在公園的秋千上醒來,一旁的千秋還在晃動,晃著忽然看見頭頂上頂著異形的男學生,由莉整個人驚醒。然候遮著臉捲縮在床上,一點都不想起床的樣子。

  由莉媽媽在洗碗,由莉下巴頂在餐桌上,無精打采的樣子,媽媽又問說,有沒有聯絡朋友?由莉還在疑惑,媽媽又說今天可是由莉的生日。由莉淚眼汪汪的說:『忘記了。』放在一旁的防具也一臉拿由莉沒皮條的表情,用舌頭舔著額頭。

  久美應該是覺得自己說的太過份了,拿著禮物在由莉家的公寓前,剛好霞跟美佑也來了,美佑先跑了上去,霞跟久美還在慢慢的走,久美覺得很過意不去,所以才來看由莉家,突然說要回去,霞就拉著久美不讓她走,受不了霞的死纏爛打,久美只好放下想回家的念頭。

  美佑按了電鈴,出來應門的是由莉,最後看到久美,由莉有點.....顧慮,先是喊了久美,之後又改叫川村同學,久美拿出禮物,吱吱嗚嗚的說:『祝妳生日快樂。』這下由莉可是感動到掩面痛哭。

  久川老師跟其他學校的老師約出來在小酒館喝小酒閒聊,說她們帶的對策組同學,因為已經有兩年沒有人成為『那個』,今年可能一口氣兩個,順利的話是三人,久川老師的朋友說她那邊已經四年都沒人成為『那個』,久川老師的情況還算好。老師也說從明天起,要認真的培育他們。



  由莉開開心心的過生日,另一方面嚴波宏、並木學、廣中智也,覺得太無聊了,感覺還是戴著異形有趣。

  久川老師洗完澡之後,電腦傳來新的郵件,說是某種類型的異型沒貨了,不過之前給那三人的異形還可以用。

  早上起來,換衣服、梳頭髮,看到床頭櫃上的防具.....由莉又是一聲嘆息。

  上課的時候由莉覺得並木、嚴波、廣中都在看著自己。背後被輕輕的戳了一下,原來是紙條傳過去了,紙條是美佑傳的,上面寫說放課後一去逛街,加油,美佑,這給了由莉很大的鼓勵。

  下課後在樓梯間集合,說還是戴異形有趣,便各別把異形從袋子裡拿出來,戴在頭上。

  由莉用跑的去對策室,但老師卻要由莉從今天起一個去餵養異形。

  久美跟老師抗議說:『由莉一個人是不行的。』在老師對面的由莉點著頭。
  老師說:『由莉的年齡是最大的,所以沒有問題。』
   
  由莉煩惱的事又多了一個。於是去跟美佑說明詳情,要美佑先回家去。但美佑卻說:『我等妳,趕快做完吧。』

  由莉打開異形倉庫心先涼一半,倉庫裡養的是可怕的異形,還會發出恐怖的聲音,活像地獄一樣。

  久美跟霞在對策室裡復習著功課。老師來了就說:『這裡老師留著就行了。』
  久美跟霞跟老師說要在這裡等由莉。

  由莉很盡責的鏟著牧草餵食牛怪,一邊讓防具展開翅膀保護自己,嘴上仍然抱怨著為什麼一個人做,大家一起做不是比較快?
  總算把飼料倒好,只剩下水槽裡的異形,由莉就被那三個男生圍住,由莉的防具就被三人的異型給刺穿,防具綠色的血液就一直順著由莉的臉頰滴了下來。三個男生還覺得有趣的笑著。

  由莉這時第一個想到的是跟美佑去逛街的約定。防具的鑽條無力的纏上鋼條。
  由莉雙腿無力的下跪,然後想到的是今天久川老師說:『今天開始由大谷同學餵養異形』。
  這兩件事由莉都辦不到。(由莉缺的是自信心啊......沒辦法,打擊太多了,明明是小學生,遇到的事跟大人沒兩樣,學校果然是小型社會的縮影......)



  在教室的美佑,一邊翻雜誌一邊還在想著怎樣讓由莉打起精神。
  在對策室的久美跟小霞加上兩隻防具,都感覺到了由莉的恐懼,不停的顫抖著。

  跪在地上雙手掩面的由莉哭著說好可怕,有想到久川老師曾說,不可以害怕、不可以逃避,拿出勇氣克服不必要的恐懼,但這些由莉完全辦不到,攻擊由莉的男生們也只是覺得好玩的看著掩面哭泣的由莉。

  由莉的恐懼突破零界點,讓防具成長成一頭白髮,白髮一搓一搓變成鑽條,攻擊三人的頭上的異形,男生失去知覺倒地,隨後變成白髮防具將倉庫裡嚇的渾身發抖聚在一起的異形全殺掉了,地板上都染滿綠色的血。

  在門外的老師也不知道怎麼阻止,震驚的看著倉庫裡發生的一切。
  由莉哭哭啼啼的踩破異形的內臟一邊往倉庫門口離去,老師往旁邊讓路,背後撞到門,發出鏮的一聲。

  在對策室的霞則是躲在久美的懷裡哭,久美雖然害怕,也安撫著小霞,由莉哭著走過來,也順道殺了小霞跟久美的防具。

  美佑等由莉等太久,趴在桌子上小睡,由莉哭著開門進教室,美佑也問說:『怎麼了?』防具解除了鑽條變回白髮,從由莉頭上掉落,由莉踩過防具,無力的跪倒在地,抱著美佑的腰痛哭。

  久川跟校長通電話,校長說這一次的事鬧的很大,有可能會替換老師........。


  次回:夏休み ボウグ 絶命

エイリアン9 第一話:第9小学校 エイリアン対策係(捏它)

  エイリアン9 第一話:第9小学校 エイリアン対策係(捏它)


  真的是吃飽太閒。
  真的很想寫一些東西,所以就選了ALIEN9來寫,剛好入手了RAW外掛是X2的字幕。



  大谷由莉13歲,大家都選她當新擔任者,擔任者是幹啥的呢?答案是......打外星人!這份工作可以全國國小女生最討厭的工作第一名!

  (不知道能不能比喻在掃廁所上,因為掃廁所也是蠻討厭的工作,但我國小、中的時候還蠻愛掃的,原因沒別的,掃側所感覺比較自由,而且當對策者,可以不用上課,假設是我的話就更高興了....←不喜歡讀書。)

  由莉當然滿腹委屈,直說是大家老奸都把不喜歡的工作推給別人!(社會就是這樣啊....小學生。)
  美佑還說蠻羨慕由莉的,因為這樣可以用打掃、寫作業、緊急的時候連課都不用上。

  由莉垂頭喪氣的換上了對策者的運動服,前往對策室報當。

  人數到齊之後久川老師便開始自我介紹,於是拿出了防具介紹說那是共生型的異形,由莉一看到異形受到驚嚇於是抱住川村的手臂,川村則用鄙視的眼神看著由莉。
  而長的像青蛙的異形防具很故意的發出尖笑聲,這下由莉更怕了,緊緊的拉著川村的衣服往人家懷裡鑽。川村則是嘆一口一氣,擺出拿由莉沒轍的表情。

  共生型的異形,以宿主體內積存的汙垢為食,宿主提供食物,共生型異形則是提供保護,所以只要把防具戴在頭上就可以避免危險了。
  而由莉就是討厭那些異形,更別說戴在頭上了!

  討厭成為對策者,原因是因為討厭異形!
  如何看待對策者?是因為有利於升學感到羨慕。

  然後三人就戴上了防具,老師還順便說週六要去做家庭訪問。

  由莉頭上那隻異形,伸出舌頭,噴了由莉滿臉口水,由莉下一秒就暈倒了.....。

  放學回家之後,由莉就跟正在洗碗的媽媽說不想去學校,想要休學。
  媽媽也說這也沒辦法,大家都在做,只有由莉這麼任性是不行的。

  由莉將臉貼在桌子上看電視,電視剛好播到有人被異形寄生,異形從被寄生者的肚子長成像花一樣的東西,在伸出觸手攻擊其他人,由莉嚇的拿搖控器把電視關了起來。

  回到房間後,由莉趴在書桌上,直說自己辦不到,因為是別人硬推給她的工作。
  被放在旁邊的防具就說鬧彆扭也沒有用,要不要換個地方吃飯?
  於是就帶著防具去洗澡,防具一邊吃由莉背後的污垢,一邊問由莉為什麼不想當對策者?由莉的回答也是那麼千篇一律『討厭異形』,異形的一切都討厭!

  防具也明白的說,「無論由莉再怎麼討厭,都沒有辦法逃避了,已經成為對策者了。」

  遠峰霞的情況......。跟自己的防具相處的不錯。

  霞把香水噴在防具上,說這個香味哥哥也很喜歡。



  今天異形有掉下來。

  小霞跟久美很快的就進行任務,而由莉因為會怕就只會站在原地發抖。而異形好死不死就往由莉那裡逃,由莉拿著網子手足無措,不知道該怎麼辦,防具就展開翅膀,伸出鑽條,把異形給殺了。

  異型被殺爆的體液跟碎屑濺到由莉身上,由莉由手擦著黏在臉上的綠色血液,看著手上沾染上的綠色又黏稠的液體,由莉下一個動作便是暈倒。
  
  打完這個異形,臉上貼了個OK繃,上音樂課吹著笛子。

  由莉愈來愈覺得自己當不好對策者,有想到久川老師說,若是吵著很可怕防具就會為了保護你而去殺掉異形,就算是異形,生命也是很珍貴的。

  在走廊上遇到川村同學,於是就到別的地方去說話了,由莉還沒有開口,川村就直接拒絕。

  由莉是想要川村幫幫自己,川村已不想在當老好人為藉口拒絕了由莉。兩人一前一後回教室,川村說:「我從一年級開始就當班長了,班長是很爛的工作,要不停的照顧別人,連別人的責任都要承擔,別人都把討厭的事推給自己,所以才自願當對策者,這樣才不用再當班長,所以大谷同學不要依靠我!」說完川村就用跑的離開了。

  川村跟霞在對策室裡,川村像是在寫作業,霞則是閒著沒事一邊竅著椅子,然後才說:『幫幫她不也挺好的?』

  川村在電腦鑑盤上飛快的敲字,原來不是寫作業,而是在對策者的活動當天報告書。

  霞又說:『久美很會幫助人的喔。』

  回到家後久美坐在床上,想著霞跟她說的:『搞不好能成為一對好搭檔呢~』
  當時是回說:『別隨便幫人配對。』

  久美將身子向後仰,『真叫人羨慕嗎?』(目前我還是搞不懂久美指的是什麼)



  星期六,老師就去了對策者三人家裡訪問。

  由莉:普通家庭。
  久美:父親早死,個性十分獨立,又常幫當作家媽媽,資料校對、拼寫檢查,常識非常的豐富。
  霞:千金大小姐,怎樣的事都會嘗試去做,房間裡擺滿的都是參加活動得到的獎狀、獎杯,對各種活動的接受力高。

  今天又有異形了,是一頭像是牛卻沒有頭,只有一隻後腿,四隻前腳,其中兩隻像拳頭一樣,不停的打擊著緊閉的門,低年級的小朋友們躲在角落,班老師也拼命的安撫著小朋友。

  三腳無頭牛怪離去,由莉手握著麻醉槍躲在轉角處,防具則催促著由莉趕快動手,因為異形要跑了!

  由莉抖著手,從轉角探出頭,閉著眼睛開了一槍,但沒有打到,反而引起了異形的注意。

  異形生氣的往由莉的方向衝,由莉癱坐在地上,把麻醉槍都射光了,一槍都沒中,防具展開翅膀用鑽子釘住地面,承受著異形的拳頭攻擊。由莉當然躲著哭,又跟防具說不可以殺掉異形,不然老師會生氣。

  沒多久鑽頭承受不住攻擊,沒辦法釘住地面,由莉被衝擊波及向後倒了幾公分,急忙的爬起身子,背後的異形又逐步接近,由莉滿腦子都是恐懼。

  川村從異形的背後開了幾槍麻醉彈,異形睡著,由莉的危機也就解除了。
  川村放下槍,由莉馬上飛撲進川村的懷裡大哭.....(喂喂這是大谷同學的大絕招?)於是川村再度擺出『拿妳沒皮條的表情』。

  接著是抓長的像老鼠又有點像狗,跑的很快的異形。

  大谷在游泳池外面的洗手台洗臉喝水,稍作休息,而霞提著她抓到的第五隻獵物給由莉看。

  霞說了還有一隻要趕快抓到,不然放學後還要留下來。

  由莉就問了霞:『為什麼要當對策者?』
  霞回答:『因為喜歡。』

  身體檢查期間,由莉就這麼跟美佑一邊聊著天。
  量身高的時候,由莉長了五公分高,在填表的同學就說:『我姐姐那個時候的對策者也是突然就長高了,戴過異形就是那樣吧~』
  然後同學聽到的都跟著笑,美佑就去拍桌子理論,『就算是開玩笑,也太過份了,應該知道由莉不喜歡的。』

  晚上由莉就做了這麼夢。

  夢見美佑跟由莉說很羨慕可以一直戴著異形的由莉,抬頭一看,防具的下方也是有像心臟一的器官,由莉嚇跑,老師又說:『就算是防具,生命也是很寶貴的。』
  穿著水手服的久美說:『老師,大谷同學討厭防具。』
  搭上往第九小學的公車,下車後,看見久美變成了國中生,防具說:『要不要我來解決?』
  由莉四處張望就是沒看到防具,然後防具從由莉的肚子裡冒出個頭,接著又被霞拿網子捕獲,夢裡的由莉問霞:『為什麼要當對策者?』

  霞尖nya!!叫了起來,由莉就從夢中醒來了。



  今天就跟久美說起這個話題,也問說能不能變成像那樣?久美給的回答是:『不行,霞有著她們兩個沒有的東西。』
  霞把異形趕到屋頂上之後,久美馬上把門關起來,由莉本來想問,但一直抓不到時間,於是就一直想,會不會是『喜歡?』
  異形無處可逃,只好跳過欄杆,而霞也跟著跳過欄杆,利用鑽條固定住牆壁,幾隻鑽條綁住異形。

  大谷將報告交給了久川老師。美佑幫由莉拿來了書包,還等著由莉一起回家。

  由莉跟美佑說:『我想要在努力一下。』要美佑等一下,然後去換衣服....順便餵食防具,由莉果然是淚眼汪汪的直喊討厭。


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